El programa educativo ‘Los Caminos de la Lengua’ difunde los orígenes del español entre los escolares de la Comunidad

El Instituto Castellano y Leonés de la Lengua desarrolla durante los meses de abril, mayo y junio -coincidiendo con el último trimestre del curso escolar 23/24- talleres educativos vinculados a los orígenes del español dirigidos a alumnos de Colegios Rurales Agrupados (CRA) de todas las provincias de Castilla y León. En este sentido, escolares de 4º y 5º curso de Educación Primaria y de 1º y 4º curso de Secundaria de CRAs de las provincias de Ávila, Burgos, León, Palencia Salamanca, Segovia, Soria, Valladolid y Zamora se han implicado en el programa educativo ‘Los Caminos de la Lengua’ que la institución desarrolla para este alumnado. En abril, la actividad se ha concentrado en los colegios de Valladolid, León y Salamanca.

Con esta propuesta formativa que combina teoría y ejercicios prácticos adaptados a las edades de los escolares, el Instituto Castellano y Leonés de la Lengua quiere dar a conocer entre la comunidad educativa los documentos de Castilla y León vinculados al periodo de orígenes del español como son la ‘Nodicia de Kesos’, los Becerros Gótico y Galicano de la colegiata de Santa María de Valpuesta, las pizarras visigodas, el Cartulario de San Pedro de Cardeña y las Glosas Silenses.

Divulgar entre la comunidad escolar los documentos originales de Castilla y León, explicando el alcance y la importancia que tienen estos textos en el estudio del periodo de orígenes es el argumento que ha llevado al Instituto Castellano y Leonés de la Lengua a desarrollar este programa educativo en el que tomarán parte más de 600 escolares en esta primera etapa.

‘Los Caminos de la Lengua’ supone el desarrollo en el aula de un taller en el que el alumno tiene la oportunidad de crear las acuarelas que va a emplear utilizando pigmentos molidos; una segunda parte corresponde al desarrollo de un cuentacuentos teatralizado. La actividad integra también una propuesta de taller de escritura visigótica del siglo X con tinta y plumillas, ilustrada con miniaturas realizadas con la técnica de la acuarela.

Como herramienta de trabajo, se ha creado un cuaderno de actividades que ofrece al alumno una breve descripción de los documentos más importantes del periodo de orígenes, de las ilustraciones -iluminaciones- que forman parte de estos libros, de los distintos tipos de escritura, del carácter de los símbolos y de los materiales empleados en la producción de los pigmentos empleados en la escritura. Además, el cuaderno incluye una serie de ejercicios y actividades complementarias para implicar al alumno, alentándole también a realizar un trabajo creativo. 

El programa ‘Los Caminos de la Lengua’ se desarrolla conforme al siguiente calendario.  

ÁVILA

BURGOS

LEÓN

ZAMORA